Група “Грація”

Група “Грація” зібралася в Клубі Хеседу. Знову говорили про профілактику онкозахворювань, про необхідність психологічної підтримки та просто про любов до життя. Лікар-радіолог Центру здоров’я жінок Л. Н. Мацієвська проконсультувала наших жінок з діагностики та профілактики молочної залози, а староста групи Л.С, Коваленко розповіла про правильне дієтичному харчуванні для людей з онкопроблеми.

 

(більше…)

Песня из детства. В рамках проекта “Зрелость как благословение” прошёл однодневный семинар

31 июля 2014 г. в с. Басивка — уже традиционном месте проведения наших мероприятий — в рамках проекта "Зрелость как благословение" прошёл однодневный семинар. Можно приводить разные данные о том, сколько было участников, какие были занятия и педагоги, но нам показалось, что для передачи атмосферы уместнее будет рассказать вот такую историю…

Участник нашего проекта уже очень немолод. День его рождения совпадает с празднованием европейского Нового года — 1 января, а год — 1929 — с "годом большого перелома" (уже покончено с НЭПом, идет большая, кровопролитная коллективизация). Немного сгорбленная фигура, лицо в морщинах и добрые глаза. Эти глаза приковывают ваше внимание, проникают вглубь души. Такие глаза могут быть только у человека, много пережившего…

Война застала двенадцатилетнего мальчика в родном селе Дзыговка, что в Винницкой области. Быстрая оккупация и — долгие годы в гетто его и восемнадцатилетней сестры. Когда фашисты отступали, Элю и Хаима закрыли в сарае, а дверь заколотили досками. Конец был предрешён, но палачи не учли одного — жажды жизни и веры в своё будущее. Дети выжили, правда, Хаим в гетто заболел туберкулёзом…

После окончания войны работал трактористом, позже выучился на бухгалтера и работал по специальности. В дальнейшем, можно сказать, судьба ему улыбалась: была прекрасная жена, сын. Несколько лет назад овдовел, на нервной почве практически ослеп и оглох. У сына — своя семья и свои заботы. С возрастом Хаима всё больше стало тянуть к родному языку, воспоминания всё чаще обступают и не дают уснуть. Как-то к нему с визитом пришёл наш социальный работник и одновременно психолог Ира Л. Сначала разговор не очень клеился, но, когда психолог затронула тему языка, Хаим (Тимофей Шаевич) оживился и вслух посетовал на отсутствие общения. Через пару недель Ира привела к нему нашего педагога по идиш, общение оказалось одинаково полезным и интересным обоим.

И вот наш однодневный выезд. Другая участница нашего проекта — Инна Абрамовна М., на одном из выездов услышавшая о желании Тимофея Шаевича поговорить на родном языке, записала песни на идиш, подумав, что это будет приятным сюрпризом. Аккорд, ещё аккорд, звучит первая песня, вторая, третья. Довоенное танго на идиш, фрейлехс, нигун…  Тимофей Шаевич внимательно вслушивается. Он почти не ходит и, действительно, очень плохо слышит и видит… И вдруг встаёт, приглашает Инну Абрамовну и начинает танцевать. "Эту песню я слышал в детстве на свадьбе и не могу усидеть", — произносит Тимофей Шаевич…

Вот такая история. История, которая позволяет сказать: "Мы не зря работаем".

Ирина БЕЛОУС

Что мне снег, что мне зной… (о проекте “Зрелость как благословение”)

Уже второй год ВЕБФ «Хэсэд-Арье» при финансовой поддержке Фонда Всемирной еврейской помощи (WJR, Великобритания) реализует проект «Зрелость как благословение». Кроме уже привычных занятий арт-терапией, физической реабилитацией,  психологических и компьютерных, 64 участника проекта смогли выехать в чудное место под Львовом. «Гранд-Ризорт» гостеприимно распахнул свои двери с 29 ноября по 1 декабря на целых 3 дня. Плотный график занятий, свежий воздух и отличная компания, — что может быть лучше, ведь мы активны и бодры или, по крайней мере, стремимся к этому. Первый день закончился зажиганием третьей свечи на ханукии и вкусными пончиками, как и положено на праздник.

Если быть краткими, то стоит отметить, что 39 наших участников под руководством психотерапевта высшей категории З. Найды и двух её помощниц занимались поиском личностных ресурсов, конфликтами и путями их преодоления, делали упражнения на эмпатию, доверие, обсуждали в группах разные темы («Чем хороша моя старость»; «Принятие своих возрастных ограничений»; «Что я могу сделать сегодня по-другому, чтобы улучшилось качество моей жизни» и многие другие).

Занятия перемежались арт-тренингами, на которых все участники рисовали открытки (по окончании арт-тренингов педагог Алёна Фридман вместе с волонтерами Лесей Копытчак, Татьяной Забрамной, Людмилой Тарабуниной, Татьяной Манило отобрали 10 лучших открыток на выставку в ТЮЗ), в технике «рваная аппликация» изготавливали панно, посвященные празднику Ханука, занимались спортом и, конечно же, пели, играли, танцевали — и в этом первыми помощниками были молодые люди из клуба «Неурим» и неутомимая Т. Забрамная с компанией девушек «золотого возраста».

В этот выезд перед педагогами стояла серьёзная задача — попробовать изменить психологический «климат» каждого из участников проекта, дать возможность почувствовать себя в семье, дружной общине, попытаться даже в самых сложных случаях найти направления, в которых человек может двигаться, чтобы, посильно помогая другим, тем самым помочь себе. Не всё получилось на этом семинаре. Так, молодые люди хотели бы побольше совместных занятий, а пожилые говорят о сокращении тренингов с 1.5 до 1 часа, о проведении большего количества занятий на улице. Мы постараемся учесть все пожелания в следующий наш выезд. А пока ждём вас, наши дорогие, на наших еженедельных занятиях в Дневном центре и Клубе Хэсэда, на арт-тренингах и спортивном часе.

Также предлагаем создать группу активистов из участников проекта, которая будет инициировать другие, новые формы работы в заданном нашим проектом направлении (ваши предложения всегда готова принять Ирина Дехтяренко).

А в целом, кажется, семинар удался, невзирая на неважную погоду. Но «что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной, когда моя «семья» со мной»!

Игорь РЕЗНИК

Кураторская служба

    

Кураторская служба  – нервная система Хеседа, его «датчики». Сотрудники службы находятся в постояннном поиске людей, которым необходима помощь, проводят анкетирование, выявляют проблемы подопечных и доводят их до сведения руководителей других программ.